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2023河北医科大学在辽宁高考专业计划招生多少人

2023-10-27 00:51:14 | 90教育网

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2023河北医科大学在辽宁高考专业计划招生多少人

一、2023河北医科大学在辽宁高考专业招生计划人数

1、河北医科大学在辽宁的护理学类(护理学、助产学)(注意查看《招生章程》中身体条件)专业招生人数为4人;

2、河北医科大学在辽宁的护理学类(护理学、助产学)(注意查看《招生章程》中身体条件)专业招生人数为4人;90教育网

3、河北医科大学在辽宁的临床医学(5+3一体化)(“5+3”一体化;后三年按研究生标准收费)(注意查看《招生章程》中身体条件)专业招生人数为4人;

4、河北医科大学在辽宁的临床医学(注意查看《招生章程》中身体条件)专业招生人数为4人;

5、河北医科大学在辽宁的公共卫生与预防医学类(预防医学、妇幼保健医学)(入学后选拔优秀学生到预防医学)(明德创新班和预防医学)(医院感染控制特色班学习)(注意查看《招生章程》中身体条件)专业招生人数为3人;

6、河北医科大学在辽宁的麻醉学(注意查看《招生章程》中身体条件)专业招生人数为2人;

7、河北医科大学在辽宁的药学类(药学、药物制剂、药物分析、药物化学)(入学后选拔优秀学生到药学)(拔尖创新班学习)(注意查看《招生章程》中身体条件)专业招生人数为2人;

8、河北医科大学在辽宁的医学影像技术(注意查看《招生章程》中身体条件)专业招生人数为2人;

2023河北医科大学在辽宁高考专业计划招生多少人

二、历年河北医科大学在辽宁高考专业招生计划人数

专业名省份年份/批次计划人数选科科目类型护理学类(含护理学、助产学专业;要求身高:男生1.60米以上,女生1.55米以上。)辽宁2022/本科批4首选历史,再选不限历史类公共卫生与预防医学类(含预防医学、妇幼保健医学专业;入学后选拔优秀学生到预防医学(明德创新班)和预防医学(医院感染控制特色班)学习。)辽宁2022/本科批2首选物理,再选化学/生物(2选1)物理类药学类(含药学、药物制剂、药物分析、药物化学专业;入学后选拔优秀学生到药学(拔尖创新班)学习。)辽宁2022/本科批2首选物理,再选化学物理类康复治疗学辽宁2022/本科批2首选物理,再选化学物理类医学影像技术辽宁2022/本科批2首选物理,再选化学物理类护理学类(含护理学、助产学专业;要求身高:男生1.60米以上,女生1.55米以上。)辽宁2022/本科批3首选物理,再选不限物理类临床医学(“5+3”一体化;后三年按研究生标准收费)辽宁2022/本科批5首选物理,再选化学、生物(2科必选)物理类临床医学辽宁2022/本科批5首选物理,再选化学、生物(2科必选)物理类药学类(药学、药物制剂、药物分析、药物化学)(入学后选拔优秀学生到药学(拔尖创新班)学习)(体检标准详见招生章程)辽宁2021/本科批2首选物理,再选化学物理类公共卫生与预防医学类(预防医学、妇幼保健医学)(入学后选拔优秀学生到预防医学(明德创新班)和预防医学(医院感染控制特色班)学习)(体检标准详见招生章程)辽宁2021/本科批2首选物理,再选化学/生物(2选1)物理类护理学类(护理学、助产学)(要求身高:男生1.60米以上,女生1.55米以上)(体检标准详见招生章程)辽宁2021/本科批4首选物理,再选不限物理类护理学类(护理学、助产学)(要求身高:男生1.60米以上,女生1.55米以上)(体检标准详见招生章程)辽宁2021/本科批4首选历史,再选不限历史类医学影像技术(详见招生章程)(建华校区)辽宁2020/本科批2-理科预防医学(详见招生章程)(建华校区)辽宁2020/本科批2-理科口腔医学(详见招生章程)(建华校区)辽宁2020/本科批2-理科药学类(药学、药物制剂、药物分析、药物化学、药学(生物药学方向))(详见招生章程)(中山校区)辽宁2020/本科批3-理科护理学(详见招生章程)(建华校区)辽宁2020/本科批4-理科临床医学(5+3一体化)(后三年按研究生标准收费)(详见招生章程)(中山校区)辽宁2020/本科批5-理科临床医学(详见招生章程)(中山校区)辽宁2020/本科批7-理科预防医学辽宁2019/本科批2-理科口腔医学辽宁2019/本科批2-理科药学辽宁2019/本科批3-理科护理学辽宁2019/本科批4-理科临床医学("5+3"一体化)辽宁2019/本科批5-理科临床医学辽宁2019/本科批9-理科预防医学(建华校区)辽宁2018/本科批2-理科口腔医学(建华校区)辽宁2018/本科批2-理科药学(中山校区)辽宁2018/本科批3-理科护理学(建华校区)辽宁2018/本科批4-理科临床医学(学制A代表“5+3”医;“5+3”一体化;后三年按研究生标准收费)(中山校区)辽宁2018/本科批5-理科临床医学(学制A代表"5+3"医;"5+3"一体化;后三年按研究生标准收费)辽宁2018/本科批5-理科临床医学(中山校区)辽宁2018/本科批9-理科
2023河北医科大学在辽宁高考专业计划招生多少人

三、河北医科大学学校简介

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河北医科大学是河北省重点骨干大学,初名北洋医学堂,1894年由直隶总督兼北洋大臣李鸿章于天津创办,是中国近代第一所官办西医院校。

辛亥革命后,1912年1月19日国民政府教育部颁发《普通教育暂行办法通令》,北洋医学堂改为北洋医学校。1912年10月22日,国民政府教育部又颁发《专门学校令》“十六”号令,据此1913年(民国二年)9月北洋医学校更名为直隶公立医学专门学校,并开始招收本科生。

1915年学校迁至保定。1937年7月7日抗日战争全面爆发,学校被迫停办。1946年1月复校招生。1949年4月更名为河北医学院。1958年学校由保定迁至石家庄。1995年,原河北医学院、河北中医学院、石家庄医学高等专科学校三校合并为河北医科大学。

2013年河北中医学院恢复独立建制。2016年,教育部、国家卫生健康委员会、河北省人民政府正式签署共建河北医科大学协议。“十三五”期间,学校制定了“建设特色鲜明的高水平医科大学”的发展目标。

学校秉承“崇德、敬业、谨严、创新”的优良校风,历经129年,特别是改革开放四十多年来的建设发展,已成为集教学、科研、医疗为一体的综合性医科大学。2005年学校提出了“明德博学 行方智圆”的校训。2015年学校确立了“学生为本 教师为先”的办学理念。

目前,学校有两个校区、五所直属附属医院,下设19个二级学院,28个本科专业,其中国家级特色专业4个,省级特色专业4个。15个专业入选国家一流本科专业建设点,12个专业入选省级一流本科专业建设点。现有全日制在校生19787人,其中博士生、硕士生6309人,留学生418人。

学校建有基础医学、临床医学、中西医结合、生物学4个博士后科研流动站,拥有6个博士学位授权一级学科,47个博士学位授权二级学科;拥有9个硕士学位授权一级学科,51个硕士学位授权二级学科;博士专业学位授权类别1个,硕士专业学位授权类别4个,学位授权学科已经覆盖了生物学、基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、中西医结合、药学等。学校具备培养学士、硕士、博士的完整医学教育体系。

学校系统共有教职工17000余人(含直属附属医院),其中正高职专业技术人员1180人,副高职专业技术人员1813人,博士生导师363人,硕士生导师2450人。在这支队伍中有一批学识渊博、在国内外享有盛誉的专家教授,包括中国工程院院士4人,国家杰出青年科学基金获得者1人,长江学者3人,全国杰出专业技术人才1人,国家高层次人才特殊支持计划(“万人计划”)入选2人,国家百千万人才工程入选7人,享受国务院政府特殊津贴专家46人,国家督学1人,全国模范(优秀)教师5人,科技部创新人才推进计划中青年科技创新领军人才1人,燕赵学者3人,河北省高端人才9人,省管优秀专家42人,有突出贡献的中青年专家73人,河北省政府特殊津贴专家29人,河北省高等学校教学名师20人,河北省“百人计划”入选2人,“三三三人才工程”一层次入选14人,河北省模范(优秀)教师27人。

学校建有5所直属附属医院,分别为河北医科大学第一医院、第二医院、第三医院、第四医院和口腔医院,其中4所为三级甲等综合性医院,1所为三级专科医院,编制床位9252张。根据学校各专业培养目标要求,学校共建设有52所校外实习、实训基地,承担学校各本科专业实习、实训的教学任务。

学校不仅是河北省的医学教育、医疗救治中心,也是河北省的医学研究中心。设有国家重点学科1个(中西医结合基础)、国家重点培育学科1个(法医学)、国家中医药管理局重点学科1个(中西医结合基础),国家级临床重点专科16个,河北省“双一流”建设学科4个,河北省国家重点学科培育项目支持学科1个,河北省强势特色学科4个,河北省重点学科12个。截至目前,我校已建成国家创新人才培养示范基地1个,国家卫生健康委员会重点实验室1个,省部共建(教育部)重点实验室2个,教育部技术创新中心1个,省级协同创新中心4个,省新型智库1个,省哲学社会科学研究基地1个,省教育厅人文社会科学重点研究基地3个,河北省发改委工程研究中心(工程实验室)5个,省级工程中心1个,河北省学科重点实验室35个,省级中医药研究室4个,省级技术创新中心4个,省级国际合作研究平台1个,省级临床医学研究中心16个,河北省科普示范基地3个。学校获评2021-2025年“全国科普教育基地”,获批全国首批“大思政课”实践教学基地,获评2021年度河北省公民科学素质教育示范单位。此外,学校还承办编辑出版了国家级及省级学术刊物8种。

近年来,学校不断加强国际交流与合作,已成为河北省对外文化、学术交流的重要窗口。先后与日本、韩国、美国、比利时、俄罗斯、爱尔兰、英国等12个国家的33所医学院校和科研机构建立了密切的协作关系,聘请了百余名外国专家担任学校的名誉职务,有留学生418人在校学习。

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