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五年制的本科专业有哪些

2024-06-17 22:58:35 | 90教育网

最近经常有小伙伴私信询问五年制的本科专业有哪些相关的问题,今天,90教育网小编整理了以下内容,希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览:

五年制的本科专业有哪些

五年制的本科专业有哪些

1、医学类专业;为了让医学类本科能够具备实践经验,所以一般为五年制,其中一年用来实习,掌握必备的实践基础;

2、建筑学专业;大学四年系统地学习建筑学科的基本理论、基本知识和基本技能,在第五年的时候会让同学们到设计院实习;

3、城乡规划专业;作为建筑学专业的一个分支,也更侧重于实践,本科多读一年,也是为了实践。

五年制的本科专业有哪些

郑州旅游职业学院是本科吗

一、郑州旅游职业学院是本科吗 郑州旅游职业学院不是本科院校,该校是经河南省人民政府批准、国家教育部备案成立的全日制普通专科院校,是河南省职业教育品牌示范院校,是全国旅游行指委旅游管理专业行业教学指导委员会承担学校。
二、郑州旅游职业学院简介
郑州旅游职业学院前身是郑州旅游学校,创办于1985年,隶属于郑州市人民政府,历经四次跨越发展,于2004年5月经河南省人民政府批准、国家教育部备案成立的公办高等院校。学校占地面积1251亩,总建筑面积57万平方米,其中新校区占地面积1036亩,建筑面积近43万平方米。全日制大中专在校生14284人。现有8系、3部和1个继续教育学院。开设44个高职专业、10个五年制大专专业,其中中央财政支持重点建设专业2个、全国职业院校旅游类示范专业点2个、省级专业综合改革试点6个、省级特色专业4个、省级优秀教学团队1个、省级精品课程1门、省级精品资源共享课程1门、省级示范性实训基地3个,市级重点专业、示范专业8个、市级优秀教学团队5个、市级精品资源共享课程7门、市级重点实验室2个。是全国旅游行指委旅游管理专业行业教学指导委员会承担学校。

学校现有教职工724人。其中教授9人、副高以上职称105人,博士及在读博士18人,硕士441人。国家行业大师4人,省职教专家6人、教学名师1人、教育厅学术技术带头人13人,省骨干教师3人,市职教专家4人、专业技术拔尖人才4人、郑州市学术技术带头人4人、地方高校特聘高层次人才8人。双师型教师400余人,同时还聘请多名行业企业专家及一线岗位技术能手担任兼职教师。

学校坚持围绕旅游搞科研的方针,科研成果数量和质量显著提高。荣获国家教学成果二等奖1项,省级教学成果特等奖1项、一等奖2项、二等奖1项。承担的教育部旅游管理专业国家教学标准研究项目经全国旅游职业教育教学指导委员会审核成功结题。近三年来,学校先后完成国家旅游局“万名旅游英才计划”项目27项,完成省部级项目23项、地厅级项目117项,发表学术研究论文574篇,其中核心202篇,出版著作、教材22部。建有河南旅游研究院和高等职业教育、旅游规划、酒店咨询3个研究中心。

学校现代化教学设施齐全。学校固定资产总金额约3.92亿元,其中1000元以上教学仪器设备总值1.24亿元。图书馆建筑面积4.3万平方米。馆藏纸质图书92万册。音像资料5000件,电子图书115万册,报刊800种,电子资源数据库6个,建有万兆双核心、千兆骨干校园网和电子阅览室。新校区“智创型”实训基地建设总体方案制定完成并开始实施,现有校内实训室126个,2020年建成27个实训中心、362个实训室,实现“教学、实训、培训,博物、展览、交流,研发、生产、销售,旅游、创业、服务”等四位一体功能。

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五年制的本科专业有哪些

什么叫五年制高本贯通

90教育网(https://www.090edu.com)小编还为大家带来什么叫五年制高本贯通的相关内容。

五年制高本贯通即3年高职学习后,进行2年的本科学习。 90教育网

上海公布了首批专科高等职业教育-应用型本科教育人才贯通(“高本贯通”)培养试点。首批试点的是一所本科院校和两所高职院校,即上海应用技术大学、上海城建学院和上海电子信息职业技术学院。

具体方式为:上海城建学院的建筑工程技术专业学生3年高职学习后,将前往上海应用技术大学的土木工程专业进行2年的本科学习;上海电子信息职业技术学院的信息安全与管理专业学生3年高职学习后,将前往上海应用技术大学的计算机科学与技术专业进行2年的本科学习。

此次选择的专业主要考量为技术技能要求较高、培养周期较长、社会人才需求旺盛且稳定。试点专业纳入高职院校高考招生专业目录,通过秋季全国统一高考招生,招生计划由上海市教委统筹安排。

也就是说,这两所高职院校两个专业的学生,今后将获得直接进入本科院校学习并取得相关证书的“快速通道”。

扩展资料:

五年制高本贯通的注意事项:

1、学生在进入本科院校学习前还要经历两道“关卡”。第一道是在入学1年后,由高职院校组织考核,对不符合“高本贯通”考核要求的学生,予以转入高职院校平行专业或相近专业学习,不再进行“高本贯通”培养。

2、在入学3年后,学生修满教学计划所设定的前3年课程、学习成绩合格、能力水平达到相关要求,先授予高职院校毕业证书,并通过专升本考试后,才能升入相应的本科院校进行后2年本科专业学习。

3、最后,在规定期限内修满高本贯通培养计划所有学分、考试成绩合格,才能获本科毕业证书及学位证书。

参考资料来源: 中华人民共和国住房和城乡建设部-上海试点五年制“高本贯通”

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