2024-06-20 01:19:25 | 90教育网
2022年河南大学中外合作办学分省分专业录取分数线:
一、河南
艺术A段,播音与主持艺术(中俄),文史70.16011007,理工71.4400961,综合分算法:文化成绩*0.067+专业成绩*0.125。
艺术A段,环境设计(中俄),文史68.82011305,理工69.8900931061,综合分算法:文化成绩*0.067+专业成绩*0.167。
艺术A段,视觉传达设计(中俄),文史70.02809906,理工70.8580951,综合分算法:文化成绩*0.067+专业成绩*0.167。
本科一批,国际经济与贸易(中澳),文史542.117083,理工548.124092。
本科一批,国际经济与贸易(中德),文史539.111116,理工546.114116。
本科一批,学前教育(中芬),文史534.117113,理工544.114107。
本科一批,俄语(中俄),文史536.124102,理工544.115104。
本科一批,工商管理(航空物流方向)(中美),文史537.109106,理工544.122104。
本科一批,会计学(中澳),文史551.110113,理工558.113114。
本科一批,金融数学(中英),理工547.118106。
本科一批,测控技术与仪器(航空设备检测与维护方向)(中美),理工547.107117。
本科一批,计算机科学与技术(航空方向)(中美),理工557.111111。 90教育网
本科一批,生物工程(中德),理工544.111101。
本科一批,自动化(中美),理工544.111108。
二、天津
艺术提前批,环境设计(中外合作办学),综合552.1,说明:投档成绩=文化成绩*0.4+专业统考成绩*2.5*0.6。
三、安徽
本科一批,国际经济与贸易(中澳),文史550.8144,理工549.5365。
本科一批,国际经济与贸易(中德),文史548.8039,理工546.5442。
本科一批,计算机科学与技术(中澳),理工557.6954。
本科一批,会计学(中澳),理工552.5547。
本科一批,生物工程(中德),理工546.4462。
四、广东
普通本科,俄语(中俄),历史类522。
普通本科,会计学(中澳),历史类534,物理类554。
普通本科,生物工程(中德),物理类545。
五、辽宁
普通本科,国际经济与贸易(中澳),历史类545,物理类546。
普通本科,会计学(中澳),历史类551,物理类552。
普通本科,计算机科学与技术(中澳),物理类565。
六、山东
普通本科,俄语(中俄),综合551。
普通本科,国际经济与贸易(中澳),综合555。
普通本科,国际经济与贸易(中德),综合552。
普通本科,会计学(中澳),综合558。
普通本科,计算机科学与技术(中澳),综合565。
普通本科,学前教育(中芬),综合545。
七、贵州
本科一批,国际经济与贸易(中澳),文史555.09914,理工465.09582。
本科一批,国际经济与贸易(中德),文史556.09916,理工478.09654。
本科一批,会计学(中澳),文史566.09936,理工482.09673。
本科一批,计算机科学与技术(中澳),理工480.0966。
八、湖北
普通本科,俄语(中俄),历史类547。
普通本科,国际经济与贸易(中澳),历史类549,物理类545。
普通本科,国际经济与贸易(中德),历史类547,物理类551。
普通本科,会计学(中澳),历史类551,物理类544。
普通本科,生物工程(中德),物理类535。
九、河北
普通本科,俄语(中俄),历史类550。
普通本科,国际经济与贸易(中澳),历史类565,物理类549。
普通本科,国际经济与贸易(中德),历史类562,物理类544。
普通本科,会计学(中澳),历史类571,物理类553。
普通本科,学前教育(中芬),物理类519。
普通本科,生物工程(中德),物理类543。
十、湖南
普通本科,国际经济与贸易(中澳),历史类541,物理类546。
普通本科,国际经济与贸易(中德),历史类541,物理类543。
普通本科,会计学(中澳),历史类550,物理类550。
普通本科,计算机科学与技术(中澳),物理类555。
十一、福建
普通本科,国际经济与贸易(中澳),历史类553,物理类544。
普通本科,会计学(中澳),历史类555,物理类544。
普通本科,计算机科学与技术(中澳),物理类551。
以上内容参考 河南大学招生信息网-河南大学2022年省外各批次录取进展情况
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拓展知识:
面向国家及河南省新一代人工智能产业发展规划的重大需求,培养德智体美劳全面发展的复合型工科人才,具备坚实的人工智能基础理论、基本方法和应用技术等,熟练掌握机器学习、自然语言处理、深度学习等新兴知识,熟悉人工智能相关交叉学科知识。
具有良好的科学思维和创新能力,具备结合实际行业领域(如智能机器人、智能网联汽车等)需求的较强工程实践能力,能够在相应领域从事人工智能技术与工程的科研、开发、管理工作的应用型高级专门人才。本专业基本学制4年,符合《学位条例》规定的毕业生,授予工学学士学位。
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学院以信息融合、机器视觉、协同控制3个科研团队建设为核心,打造优秀科研创新群体。现拥有控制科学与工程硕士学位授权一级学科;拥有人工智能、自动化2个本科专业,其中人工智能专业为省一流专业建设点。
拥有河南省车联网协同技术国际联合实验室、河南省本科高校大学生智慧学习研究实验室、河南省工业互联网工程技术研究中心等3个省级科技创新平台;拥有智能安全与协同控制、新能源智能网联汽车等2个河南省规上工业企业联合研发中心。
设有河南大学智能交通协同技术研究所、河南大学信息感知融合与处理实验室等学科重点研究机构。现有教职工50余人,其中教授8人,副教授14人,博士研究生导师8人,硕士生导师31人,专任教师博士率达到100%。另有,柔性引进教育部科技委学部委员、杰青以及优青等高层次人才7人,企业兼职导师25人。
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河南大学(Henan University)是位于中国河南省开封市的一所综合性大学,创建于1912年,原名河南省立第一师范学校。现如今,河南大学是一所以人文学科为特色,工学、理学、经济学、法学、教育学、管理学、艺术学、体育学、技术科学等碰竖袜多学科协调发展的全日制普通本科高校。
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河南大学致力于培养具有综合素质和创新能力的高素质人才,注重学科交叉和综合实践能力的培养。学校拥有一支优秀的教师队伍,具备较强的科研能力和丰富的教学经验。学校重视国际交流与合作,积极推进与国内外高校的学术交流与合作项目,为学生提供广阔的国际视野和交流平台。
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3、评估要求和条件:了解每个专业的入学要求、学制、课程设置和学费等方面的要求。考虑你是否符合这些条件,并在经济、个人发展和学习能力等方面做出评估。
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