第一志愿优先录取是什么意思？

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本文目录一览：

• 1、第一志愿优先录取是什么意思？
• 2、填了提前批次还能填本科批次吗
• 3、填了本科提前批还可以填本科批吗

第一志愿优先录取是什么意思？

第一志愿优先录取是指第一志愿首先投档形成。

大部分省(市)普通高校录取除本科提前批和专科提前批外，其他批次均实行平行志愿投档录取模式。简单说，平行志愿是一种投档录取模式，指考生在同一录取批次同一投档时间段中，填报的多个并列的院校志愿。

如省或市在本科一批的平行志愿中设置了A、B、C、D、E这5所院校志愿，这5所院校只是从前到后的自然顺序，它们之间是并列关系。

平行志愿投档原则是“分数优先，遵循志愿”，即将同一科类某批线上，按考生投档分从高分到低分排序，确定考生的位次，然后按考生的位次逐个检索考生所填的5个志愿院校。一经检索到符合投档条件的院校，即投档到该院校，平行的后续志愿即终止检索，一轮投档即告结束。

扩展资料

级差分为“志愿级差”和“专业级差”两种。

“志愿级差”是指在顺序志愿中，录取非第一志愿院校考生时的分数差额。例如：某高校规定的志愿级差为30分，第一志愿调档分数线为580分，那么，第二志愿的调档分数线就为610分，这个30分的分数值就叫志愿级差。志愿之间的级差并非是硬性规定，而是在高校录取过程中自然形成的。

“专业级差”是院校在安排考生录取专业时，按招生章程中公布的一个或几个分数值来确定选报不同专业志愿考生的录取专业，这种分数值就是“专业级差”。

通常的做法是，当考生的第一专业志愿不能被录取时，将其高考成绩减去某个分数值后，再与报考第二专业志愿的其他考生成绩进行排序比较，确定其是否可以被该专业录取，其他专业志愿的录取依此类推。
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例如，专业级差为5分、3分、2分、1分，即第一和第二专业间志愿差为5分，第二和第三专业志愿间志愿差为3 分……，调剂志愿不设专业级差。

考生在填报专业志愿时要了解近几年来学校各招生专业的平均分和分数档次，然后根据自己的兴趣和实力将所报专业进行合理排序。

参考资料来源： 人民网-分数优先和志愿优先怎么理解

参考资料来源： 百度百科-第一志愿

填了提前批次还能填本科批次吗

填了提前批次还能填本科批次吗

填了提前批还可以继续填本科一批的，两者在填报方面互不影响。

被提前批录取后的档案已经被那个学校调走了，下面普通批的看不到该考生的档案了；除非该考生的档案没被提前批次的学校录取，才可以再报普通批。

提前批次录取是指将一部分招生性质和类别、专业特殊的高校集中起来，在大规模普通本科批次录取之前优先填报优先录取，这类院校和专业具有一定的特殊性，需要政策上优先保障。

普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次用于普通高等学校本专科招生录取，分为本科提前批、本科一批、本科二批、专科批、专科二批等招生批次。于2015年起逐步取消普通高等学校招生录取批次。

截至2019年06月，已有北京、上海、天津、河北、浙江、甘肃、江苏、山东、福建、四川、山西、陕西、广西、湖北、江西、辽宁、广东、内蒙、重庆、贵州、河南、安徽、云南、西藏、新疆、宁夏、吉林，27个省（市、区）取消第三批次本科。

提前批次改革意义：

1、有利于促进普通高等学校公平发展。

逐渐减少直至取消录取批次，消除因批次划分可能带来的政策歧视，促进普通高等学校平等竞争。普通高等学校不再靠人为划分层次吸引生源，而是靠提高办学质量得到社会和考生认可。逐渐减少直至取消录取批次，有利于学校公平竞争，特别是给民办普通高等学校以公平的待遇。

2、有利于减轻高中升学排名的压力。

虽然划分普通高等学校录取批次仅是录取工作的操作方式，但长期以来考生、家长乃至社会都把考上各批次普通高等学校学生多少作为评价高中办学质量的标准。

填了本科提前批还可以填本科批吗

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填了提前批还可以继续填本科一批的，两者在填报方面互不影响。

被提前批录取后的档案已经被那个学校调走了，下面普通批的看不到该考生的档案了；除非该考生的档案没被提前批次的学校录取，才可以再报普通批。

提前批次录取是指将一部分招生性质和类别、专业特殊的高校集中起来，在大规模普通本科批次录取之前优先填报优先录取，这类院校和专业具有一定的特殊性，需要政策上优先保障。

普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次用于普通高等学校本专科招生录取，分为本科提前批、本科一批、本科二批、专科批、专科二批等招生批次。于2015年起逐步取消普通高等学校招生录取批次。

截至2019年06月，已有北京、上海、天津、河北、浙江、甘肃、江苏、山东、福建、四川、山西、陕西、广西、湖北、江西、辽宁、广东、内蒙、重庆、贵州、河南、安徽、云南、西藏、新疆、宁夏、吉林，27个省（市、区）取消第三批次本科。

提前批次改革意义：

1、有利于促进普通高等学校公平发展。

逐渐减少直至取消录取批次，消除因批次划分可能带来的政策歧视，促进普通高等学校平等竞争。普通高等学校不再靠人为划分层次吸引生源，而是靠提高办学质量得到社会和考生认可。逐渐减少直至取消录取批次，有利于学校公平竞争，特别是给民办普通高等学校以公平的待遇。

2、有利于减轻高中升学排名的压力。

虽然划分普通高等学校录取批次仅是录取工作的操作方式，但长期以来考生、家长乃至社会都把考上各批次普通高等学校学生多少作为评价高中办学质量的标准。

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