2024-10-30 10:34:59 | 90教育网
“院校+专业组”模式以一个院校加一个专业组为志愿单位,考生可直接选择志愿为某个学校的某个专业组,专业调剂限于同一专业组内。院校专业组由高校根据人才培养需求设置,本科志愿填报与投档录取的基本单位,可设置一个或多个,每个组内包含不同数量的专业,专业间科目要求相同。上海已实施此模式,未来福建、江苏、广东、湖南、湖北等省亦将执行。考生可通过《报考指南》、《招生计划》或直接访问省级教育考试院查询代码。院校代号和专业代号分别是学校和专业的标识,专业代码则为特定专业的数字编号,如某大学代码为0001,机械工程专业编号为01,则机械工程专业的专业代码即为01。填报专业时需输入专业代码而非名称。院校代码是学校识别码,方便查询信息,有5位全国通用,4位用于填报志愿,随高校办学情况变动而变化。
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《招生专业目录》是权威的报考专用资料。
教育部公布2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果,本年度各高校新增备案专业1672个、审批专业181个(含130个国家控制布点专业和51个目录外新专业),调整学位授予门类或修业年限专业47个,撤销专业367个。
在省考试院印发的“2020年普通高校招生计划(普通类平行录取)”中,就包含了这部分招生计划,并以不同的专业代码予以区分,也标注了“只招少数民族考生”的说明。其中,本科招生计划中,专业代码为“001至035”的30多个专业,是所有考生都可以填报的; 90教育网
专业代码为“041至070”的30多个专业,是只有少数民族考生才能填报的。高职高专招生计划中,专业代码为“501至504”的4个专业,是所有考生都可以填报的;专业代码为“505至508”的4个专业,是只有少数民族考生才能填报的。
了解一个专业,就要了解一个具体专业的这些内容:专业简介、培养目标、培养要求、学科要求、学科要求、知识能力、考研方向、主要课程、就业方向。
通过上面内容的了解,可以知道自己如果要学的这个专业,通过四年的学习,自己能学到什么知识,有一个怎样的上升空间和就业的方向。这些内容,在每一所大学里,都有专门的介绍,家长和考生可以认真的研究一下。
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