2024-11-05 04:39:30 | 90教育网
2017中国大学物理学类本科专业排行榜等榜单,北京大学9个本科专业荣膺中国八星级专业,跻身2017世界一流、中国最顶尖专业行列,雄居校友会2017中国大学本科专业排行榜榜首。
清华大学第2,复旦大学第3,上海交通大学第4,中国人民大学第5,武汉大学第6,南京大学第7,浙江大学第8,中国科学技术大学第9,四川大学第10。
具体排名如下:
扩展资料:
中国物理学最好的是北京大学,物理学国家重点一级学科,属于国内一流水平。
2001年,北京大学物理学院(School Of Physics,Peking University)在原物理系以及重离子物理研究所、技术物理系核物理专业、地球物理系大气物理与气象专业、天文系的基础上组建成立。北京大学1913年设立物理学门,我国物理学本科教育从此开始。1919年更名为物理系。抗战时期,北大、清华、南开三校物理系合并于西南联合大学。
1952年全国院系调整后,北京大学物理系集原北大、清华、燕大三校物理精英成为我国高校实力最强的物理重镇,并先后创办或参与创建全国高校第一个核科学专业、半导体物理专业、地球物理专业、微电子专业等。
清华大学物理系是目前国内发展最快、最好的物理系之一,为提高清华大学的学术声誉起着重要作用。物理系的教师在凝聚态物理、原子分子和光物理、高能物理、核物理、天体物理以及生物物理等多个学科方向从事科学研究工作。
物理系现有教师80名,研究生大约300名,本科生大约400名。教师中有中国科学院院士9人(王崇愚、陈难先、顾秉林、邝宇平、李惕碚、李家明、范守善、朱邦芬、薛其坤),何梁何利基金科学与技术进步奖获得者5人,“千人计划”入选者2人,教育部“长江计划特聘教授”7人,国家杰出青年基金获得者10人。物理系的主要研究机构包括凝聚态物理、高能物理与核物理、原子分子与光物理三个研究所,低维量子物理国家重点实验室,天体物理中心以及富士康纳米科技中心等。
物理系为物理学和天文学两个一级学科的研究生和本科生提供优越的科研条件,并开设各类普及性和专门化物理学课程。
参考资料: 人民网-2015中国大学各学科门类专业排行榜
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基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:070401
培养目标
培养目标
培养目标:本专业培养具备天文学和相关数理基础知识,以及初步的天文实测和理论分析能 力,能在天文、航天、测地、理论物理、空间和地球物理等领域从事科学研究、教学、技术应用和科 学普及等方面工作的理科创新型或复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习天文、物理和数学等方面的基本理论和基本知识,接受天文 观测方面的基础训练,具有良好的科学素养,掌握相关的理论分析、数据处理和计算机应用的基 本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有良好的科学职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和 一定的人文科学素养;
2.具有从事天文学科学研究、教学、技术应用工作所需的数学及其他相关的自然科学知识;
3.掌握扎实的天文学基础知识和本专业的基本理论知识,掌握进行天文观测的基本技术和 分析方法,了解本专业的发展现状和趋势; 90教育网
4.了解国家科学技术和知识产权等方面的方针、政策和法规;
5.具有初步的在天文学领域进行科学研究或在空间环境与深空探测领域从事实际工作的 能力和一定的创新与批判性思维能力;
6.具有信息获取能力和职业发展学习能力;
7.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科:天文学。
核心知识领域:力学、热物理、电磁学、近代物理基础、理论力学、统计物理、电动力学、量子力 学、数学物理方法、天体物理基础、天体测量学基础、天体力学基础、球面天文学、实测天体物理、 恒星大气等。
核心课程示例:大学物理(128学时)、数学物理方法(64学时)、理论力学(64学时)、统计物 理(48学时)、电动力学(64学时)、量子力学(64学时)、普通天文学(112学时)、普通天文学实 习(16学时)、天体力学基础(48学时)、球面天文(48学时)、实测天体物理(64学时)、实测天体 物理实习(32学时)、理论天体物理(64学时)。
主要实践性教学环节:天文观测实习、早期科研训练、毕业论文等。
主要专业实验:普通天文学实习、实测天体物理实习等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《广义相对论》、《量子场论》、《普通天文学》、《天体物理》、《天文技术与方法》、《恒星物理基础》、《计算天文学入门》
专业(技能)方向
专业(技能)方向
政府、事业类单位:天文观测、星象研究。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
天文学专业就业方向
天文学专业培养具备良好的数学、物理和天文等方面的基本知识和基本能力,能在天文学及相关学科从事科研、群众科普、教学和技术工作的高级专门人才。毕业后,天文学专业学生一般有两种选择:毕业生考研方向:有志于从事天文研究的学生,可以继续在国内攻读研究生,或者出国留学,将来献身于科学事业。毕业生就业方向:天文学是和航天、测地、国防等应用学科有交叉的学科,学生毕业后可在这些领域一展才华。
天文学专业就业前景
据了解,国内目前在本科阶段开设天文学专业的大学并不多,仅有南京大学、北京大学、中国科技大学和北京师范大学四所,而在这个领域工作的研究员也大多是硕博出身,可以说,天文学是一门需要长期研究和扎实的理科功底的学科。天文学是和航天、测地、国防等应用学科有交叉的学科,学生毕业后可在这些领域一展才华。
对应职业(岗位)
对应职业(岗位)
天文学是研究天体和宇宙的科学,它以各种现代尖端技术作为探测手段,收集和处理来自宇宙的全波段电磁辐射和其它信息,不断加深和改变人类对宇宙的认识,是当代自然科学的核心和前沿学科之一。天文学和物理学的结合产生了天体物理学,使天文学进入了研究天体的物理状态和过程、探讨天体和宇宙的结构和演化的新阶段。 天文学专业培养的人才应该具备天文学和相关数学、物理学基础知识,以及初步的天文实测和理论分析能力,能在天文、物理、空间科学、航天、测地等领域从事科学研究、教学、技术应用和科学普及等方面的工作。 天文学专业学生主要学习天文学、数学和物理学等方面的基本理论和基本知识,接受天文观测方面的基础训练,具有良好的科学素养,掌握相关的理论分析、数据处理和计算机应用的基本技能。
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教育学类专业代码040101。教育学是中国普通高等学校的一个本科专业,属于教育学类专业,修业年限为四年,授予教育学学士学位。教育学主要研究教育学、心理学等方面的基本理论和知识,包括教育现象、教育问题、教育规律、教育方法、学生心理状态等,培养良好的人文素养和教师职业素养,进行教育教学、教育研究和教育管理等。例如:对于高效教学方法的研发、对于不同年龄段学生心理状态的研究等。教育学专业通过教授教育
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