以体育课之我见为副标题写一篇作文？ 以《我眼中的体育》为题的作文

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本文目录一览：

• 1、以体育课之我见为副标题写一篇作文？
• 2、以《我眼中的体育》为题的作文
• 3、体育节作文题目

以体育课之我见为副标题写一篇作文？

在学业压力下，体育课被迫改成文化课、自习课的现象时而发生，害怕学生受伤而减少体育课的情况也时有耳闻。然而，无论社会如何发展，身体健康都是第一位的，体育锻炼也是第一位的，而锻炼意识的培养、锻炼方式的训练，都离不开体育课的熏染。因此，体育课不应该只是虚设。
体育课的意义不容忽视。
体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想，体育课则是青少年们强身健体、开发潜能的重要途径。七加一大于八的意思是：学习七小时加锻炼一小时，效果绝对大于八小时的学习效果。青少年的我们更应该在体育课上认真锻炼身体，激发潜能，尽情挥洒青春热血，成就更好的自己。
体育课锻炼身体，培养接受风险的勇敢之心。
伏尔泰说，生命在于运动。遗憾的是，家长在孩子的成长过程中更加关注智育，加之学校害怕承担意外风险，体育课也就被忽视了。但我们应该知道成长也总是伴随着风险的，师长们更应该秉持“体育抓不好会出废品”的理念，让青少年们认识到体育课的重要性，积极锻炼身体，接受各种挑战与风险。当然，任何锻炼也都应该谨慎对待，要保证身体的健康和安全。
如果是体育课，那就尽情走出教室吧，趁大风四起，趁阴雨连绵，趁大雪纷飞……趁着外面风景正好，接受挑战，不惧风险，锻炼身体，强健体魄，体育课上挥洒热血的你我是最耀眼的光辉。

以《我眼中的体育》为题的作文

我眼中的体育

体育是人类社会发展中，根据生 产和生活的需要，遵循人体身心的发 展规律，以身体练习为基本手段，达 到增强体质，提高运动技术水平，进 行思想品德教育，丰富社会文化生活 而进行的一种有目的、有意识、有组 织的社会活动，是伴随人类社会的发 展而逐步建立和发展起来的一个专门 的科学领域。 中学以前的体育课，重 在课外活动，少有的一些体育活动也 不过是娱乐；中学时的体育课，老师 让我们跑下步做下准备活动，剩下的 时间也都属于闲晃和小卖部，偶尔也 会教新的广播体操；然而步入大学， 我们感受到了和以往不一样的体育 课。发现体育课也可以很有趣。老师 在对同学们亲切关怀的同时又严格要 求。也让我对体育锻炼的重要性有了 进一步的提高， 大学的体育课，不同于中学时大 部分时间都是自由活动，而是从课前 跑步到准备活动，再到跑步训练或者 其他体育项目，环环紧扣。然而紧凑 的安排中也可以感受到体育
课的正规，不仅仅是锻炼身体， 从前自由活动颇多的体育课上我们并 没有学到什么有关体育的东西，而现 在，不仅仅是健美操，还有瑜伽。大 学体育课的专业性比较强，老师也是 经验丰富专业技能扎实的，并且对我 们的课程很负责。也就是上了大学以 后，我才体会到体育课也是一门需要 认真对待的课程，我们可以利用大学 体育课学到很多有用的东西。大学体 育课对于我们来说还有一个好处，就 是加强我们的日常运动，让我们有锻 炼的意识，以及养成日常运动锻炼的 好习惯。进入大学生活，没有了日常 的广播体操，体育课也几乎成为了我 们每周锻炼的唯一机会。在这样缺乏 运动的学习生活中，体育课给了我们 很好的锻炼机会。有了动力与乐趣， 上体育课不再是一种任务，而是一种 挥洒青春活力和汗水的运动形式。 可以预见到等到几年以后我们步 入工作岗位，一定会因为忙碌而忽略 日常的体育锻炼，而大学的体育课可以让人感到全身 心投入，每堂课大家都紧随老师的课 程进度练习着选定的项目，不管天气 如何大家都能全身心地投入到体育课 程当中，整整一堂课下来，每个同学 都是满头大汗，气喘吁吁，但尽管如 此，大家的热情并未消减。与此同 时，我们也明白了体育课不仅仅是让 我们学习某项体育技能，更基础的一 个目的就是为了提高我们的身体素 质，因此，每堂课都少不了必要的体 育训练，也有不可避免的项目考试， 大家也都会很努力的对待训练对待考 试。大学体育课让我们认识到锻炼不 仅仅是强身健体的作用，也可以培养 我们良好的气质，提高审美意识，使 我们形成健康的人格品质，养成良好 的锻炼习惯和保健素养，形成科学用 脑、讲究规律的现代生活模式。上好 大学的每一节体育课是我的愿望，喜 欢体育运动，创造一个成功的自我。 在体育活动中，我们可以得到书本上 多没有的知识，亲身体验体育精神和 实践，感受健康体育和完善人格的培 养。感受体育的每一个动作，细心听取老师的每一句讲解，在有 规则的活动中感受快乐，积极进取在 比赛中获得成功！

体育节作文题目

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在这个金风送爽、硕果累累的季节里，我校再一次迎来欢乐的体育节。依然是同样的游戏，依然是红黄两队竞争，带给我们却是一次次惊险、一次次拼搏、一次次坚持、一次次胜利后的欢愉：足球比赛拼命的加油呐喊、跑步比赛尽力的为班争光、滚球比赛奋力的冲刺终点 这些赛事在你奋力拼搏、积极进取的同时，也收获了团队间默契配合而获得的喜悦和激情。

滚球比赛锻炼的是红队或黄队团结一致的精神，红白球弹出，红队在热身赛时赢了一局，在正式比赛时也赢了一局，可是红队因为体力不足，又让黄队赢了两局！结果一比二，红队输了。

接下来，足球比赛开始了，我们红队以二比零拿下了四（2）班。踢完后我们队员满头大汗，四肢无力，导致在和四（6）班交手时，最终以零比二的比分遗憾得败北了。

体育节让我们的校园充满了积极向上的活力，让同学彼此之间增加了逆境中迎头赶上的毅力，也使得我们的身体更加健康、性格更加阳光。 90教育网

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